中专在校生竞相参加高教自考现象是特定时期的必然产物,有其深厚的社会根源。
首先,从根本上说,中专在校生参加高教自考是适应社会对高层次人才需求的一种表现。我国改革开放以来,社会和经济的发展对人才的层次规格和质量要求越来越高,特别是90年代以来我国经济持续、稳定、快速的发展,文凭热又一次冲击了各行各业,高学历在求职、调资、升迁等方面日益显示出较大的优势,受到人们的青睐。多数用人单位在招聘广告上注明应聘人员必须有大专以上学历,中专毕业生在人才交流市场上基本上没有“市场”。
在这种情况下,中专在校生从个人的前途考虑,就产生了提高学历层次、早日获得大专文凭的要求。学校为了学生的出路,从不自觉到自觉地组织和辅导学员参加高教自考,使这一现象逐步发展开来。
其次,组织在校生参加高教自考也是中等学校生存和发展的需要。一些中等学校招生人数少、经费紧张,出现了生存困难甚至生存危机。这就要求他们在完成基本的办学任务的同时,寻找多种途径,广开渠道,筹措资金。那么利用现有在校生,组织他们参加高教自考,收取一定的辅导费,帮助学生登上大专学习的台阶,力争毕业前拿到大专学历,既对学校有利又对学生有利。
在这种动机驱使下,一些学校大力发动在校生参加高教自学助学班,组织教师进行辅导,客观上促成了大批中专在校生参加高教自考的现实。 中专报考自考（请点击网站www.mdgs-edu.com关注中专办考自考专科）的好处还是显而易见的：一是适应社会对人才的需求,有利于学生择业;二是有利于形成良好的校园学习风气,便于学校的正常管理;三是有利于自考课程与中专课程的相互促进。
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